For teachers, a new attention to evaluations – News – Boston.com

Una nueva metodología de evaluación docente en la que los administratores visitan las aulas varias veces al año y observan directamente el trabajo de los profesores. Toman notas y realizan informes con aspectos a mejorar y puntos fuertes. Además, los docentes reciben una calificación que puede oscilar entre: ejemplar, competente, necesita mejorar e insatisfactorio. El nuevo sistema se probó en Boston, en 11 escuelas, el curso escolar pasado.

For teachers, a new attention to evaluations – News – Boston.com.

Lisa Lineweaver (center) was evaluating Blackstone Elementary teacher Molly Sangalang. (Pat Greenhouse/Globe Staff)

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Archivado bajo accountability, EE.UU, evaluación educativa, research

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